Fachartikel Hintergrund: Derzeit wird diskutiert, ob eine Verbesserung grammatischer Fähigkeiten eher durch implizite (z.B. Inputspezifizierung) oder durch explizite (d.h. metasprachliche) Methoden erreicht werden kann oder
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Phonologische Bewusstheitsfähigkeiten deutschsprachiger Vorschulkinder – eine Pilotstudie
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WeiterlesenHäufige Schluckstörungen im Alter – Erscheinungsformen und klinische Konsequenzen
Fachartikel “Schlucken als essentieller Teil des Lebens ist ein komplexer neuromuskulär vermittelter Vorgang, der von 25 gepaarten Muskeln koordiniert wird, um den Nahrungstransport vom Mund
WeiterlesenAphasietherapie bei Mehrsprachigkeit mittels des cross-linguistischen Transfers
Fachartikel “Die steigende Lebenswartung in unserer multikulturellen Gesellschaft stellt die Logopädie vor die Herausforderung, dass zukünftig vermehrt bilinguale Menschen unter einer Aphasie leiden werden. Studienergebnisse
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Fachartikel “Animal models of exercise and Parkinson’s disease (PD) have found that the physiologic use of exercise may interact with the neurodegenerative disease process, likely
WeiterlesenDie Bad Schwalbacher Schriftprobe: Validität und Reliabilität
Fachartikel Die Bad Schwalbacher Schriftprobe ist ein Verfahren zur Aphasie-Auslese. Eine Schriftprobe besteht aus drei beliebigen, vom Patienten frei formulierten Sätzen. Unter zeitökonomischen Aspekten stellt dies
WeiterlesenLRS bei Kindern mit überwundenen phonologischen Aussprachestörungen
Fachartikel Dieser narrative Literaturüberblick beschäftigt sich damit, ob und wie sich Umschriebene Sprachentwicklungsstörungen (USES), die primär die phonologische Ebene betreffen und im Vorschulalter überwunden wurden, auf den Schriftspracherwerb
WeiterlesenSensorische Integration in der sprachtherapeutischen Praxis
Fachartikel Diese Dissertation befasst sich mit der sensorischen Integration innerhalb der Sprachtherapie. Die Autorin möchte in dieser Arbeit auf beschriebene Entwicklungszusammenhänge mit einem fundiertem fachlichen
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