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Kategorie: Fachartikel

Die Sprache in den Fokus rücken – Sprachtherapie bei Kindern mit Hörschädigung

28. Oktober 2022 Ilka Fachartikel

Fachartikel Beim Vorliegen einer Hörschädigung kommt es aufgrund des eingeschränkten Zugangs zu gesprochener Sprache in der Regel zu Defiziten in der Lautsprachentwicklung, sprich zu audiogenen

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Entwicklung und Konstruktion des praxisorientierten Fragebogens für Eltern von stotternden Kindern (PROFES)

23. September 2022 Ilka Fachartikel

Fachartikel Stottern löst bei Eltern stotternder Kinder negative Emotionen wie Verzweiflung und Sorge aus. Diese Gefühle können sich negativ auf die Symptomatik auswirken und sollten

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Arbeit und Aphasie

12. August 2022 Ilka Fachartikel

Fachartikel Wie die Zwischenzeit nach einer Rehabilitation und vor der beruflichen Wiedereingliederung nach einer Aphasie therapeutisch sinnvoll genutzt werden kann, wird aus den Erfahrungen der

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Sprachabbau bei Demenz – ein Thema für die Sprachtherapie?

23. Mai 2022 Ilka Fachartikel

Fachartikel In diesem Beitrag geht es um die Frage der Indikation einer logopädischen Intervention bei beginnender Demenz. Die Frage wurde bisher akademisch diskutiert; die Differenz

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Der Umgang mit sozial-emotionalen Schwierigkeiten in der Kindersprachtherapie und der Stellenwert von Emotionen in Fachliteratur und Selbstverständnissen von Sprachtherapeutinnen und -therapeuten

7. April 2022 Ilka Fachartikel

Fachartikel Der Zusammenhang von Verhaltensauffälligkeiten und Sprachstörungen wird häufig diskutiert und ist vielfach belegt. Welche Rolle die Sprachtherapeutin im Umgang mit den sozial-emotionalen Schwierigkeiten bei

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Anwendung lautsprachunterstützender Gebärden nach einer Schulung der Eltern – eine Effektivitätsstudie

17. März 2022 Ilka Fachartikel

Fachartikel Die Anleitung von Eltern und engen Bezugspersonen ist fester Bestandteil in der Frühförderung und frühen Sprachtherapie bei Kindern mit einer globalen Entwicklungsstörung. Aufgrund sich

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Sprachtherapie in der Neuropädiatrie – Pragmatische Störungen nach Schädelhirntrauma (SHT) im Kindes-und Jugendalter

4. März 2022 Timo Fachartikel

Fachartikel “Das Schädelhirntrauma (SHT) ist eine der häufigsten neurologischen Erkrankungen im Kindes- und Jugendalter und geht häufig mit Einschränkungen in der sozialen Teilhabe einher. Diese

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Bilinguale Kinder – bilinguale Intervention? Therapie der Erzählfähigkeiten

10. Februar 2022 Timo Fachartikel

Fachartikel Erzählfähigkeiten sind von hoher Relevanz für den Bildungserfolg und die soziale Teilhabe. Kinder mit einer Sprachentwicklungsstörung (SES) haben häufig Schwierigkeiten mit der inhaltlichen Strukturierung

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  • Welt-Alzheimertag am 21.09.2022 - Alltag (er)leben: Logopädie unterstützt Menschen mit Demenz
  • Jahreskongress der Logopädinnen am 20. und 21.5.2022 in Koblenz
  • Europäischer Tag der Logopädie: Experten-Hotline am 6. März 2022
  • Logopädieschule am BBZ Gesundheit feiert 30-jähriges Jubiläum
  • Deutscher Hospiztag: Neuer Flyer informiert über Palliative Logopädie / Unterstützung für Menschen mit lebensbegrenzenden Erkrankungen und ihre Angehörigen

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